اثربخشی درمان شناختی _ رفتاری بر خشم و بهزیستی روان‌شناختی دختران پرخاشگر

نویسندگان

  • شیخ الاسلامی, علی دانشگاه محقق اردبیلی
  • عادل, زهرا دانشگاه محقق اردبیلی
  • قمری ‏کیوی, حسین دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده مقاله:

T Hosein Ghamari Qivi , Ali Sheykholeslami , Zahra Adel Aim: The purpose of this study was to investigate the effectiveness of cognitive-behavioral therapy on anger and psychological well-being of aggressive girls. Method: The research methodology was semi-experimental with pretest and posttest design with control group. The statistical population of study included all the prisoners in the women’s ward of the Central Prison in Ardabil, Iran, in the year 2014. Total of 30 participants with high scores on Spielbergers’ state-trait anger expression inventory were selected using simple random sampling. Participants were randomly assigned to experimental and control groups (15 persons each). The experimental group received 8 sessions of cognitive-behavioral therapy. Spielbergers’ state-trait anger expression inventory and psychological well-being questionnaire were used to gather data. Collected data was analyzed by multivariable co-variance test. Results: Findings indicated that cognitive-behavioral therapy seemed to have an effect on anger and psychological well-being of aggressive girls, such that the participants in the experimental group showed significantly lowered levels of anger and higher psychological well-being when compared with those in the control group. Conclusions: Therefore, it can be concluded that cognitive-behavioral therapy seems to have a significant effect by decreasing the level of anger and to increase the psychological well-being in girls with high levels of aggressiveness.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

اثربخشی درمان شناختی _ رفتاری بر خشم و بهزیستی روان شناختی دختران پرخاشگر

‏، ، چکیده تاریخ دریافت: 20/4/94 - تاریخ پذیرش: 25/7/94 هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان شناختی _ رفتاری بر خشم و بهزیستی روان شناختی دختران پرخاشگر بود. روش: این پژوهش به شیوه‏ی نیمه‏آزمایشی با طرح پیش‏آزمون _ پس‏آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه‏ی آماری پژوهش را کلّیه‏ی زندانیان حاضر در بند نسوان زندان مرکزی شهر اردبیل در سال 1393 تشکیل می‏دادند که از میان آنها با استفاده از روش نمونه‏...

متن کامل

اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر بهزیستی روانشناختی و تحریفات شناختی نوجوانان شهر اهواز

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر بهزیستی روانشناختی و تحریفات شناختی نوجوانان شهر اهواز انجام گردید. جامعه­ی آماری این پژوهش شامل تمامی دانش­آموزان دختر مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه­ی اول شهر اهواز در سال تحصیلی 95-96 بود که از این میان 30 نفر با روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه مساوی آزمایش و گواه تقسیم شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پ...

متن کامل

اثربخشی درمان شناختی- رفتاری برکنترل هیجانی، تحمل آشفتگی، باورهای غیرمنطقی و بهزیستی روانشناختی درنوجوانان پرخاشگر

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری برکنترل هیجانی، تحمل آشفتگی، باورهای غیر منطقی و بهزیستی روانشناختی در نوجوانان پرخاشگر بود.این پژوهش به شیوه‏ی ‏آزمایشی با طرح پی ش‏آزمون- پس‏ آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه‏ ی آماری پژوهش را کلیه ‏ی زندانیان حاضر در بند نسوان زندان مرکزی شهر اردبیل در سال 1393 تشکیل می ‏دادند که از میان آن ها با استفاده از روش نمونه ‏گیری تصادفی ساده، 30 ن...

اثربخشی برنامه آموزشی مدیریت خشم بر بهزیستی روان شناختی و سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی پرخاشگر

از مهمترین هیجانهایی که در زندگی افراد نقش مهم و موثری دارد هیجان خشم است که اغلب بر اثر واکنش شخص نسبت به رفتارهای نامناسب دیگران بروز می کند. خشم می تواند از یک رنجش و ناراحتی زودگذر تا یک عصبانیت تمام عیار گسترش یابد اما در هر حال کاملاً طبیعی است و مانند سایر احساسات و هیجانها، نشانه سلامت تندرستی و عواطف انسانی است ولی هنگامی که از کنترل خارج می شود می تواند به یک حس مخرب و ویرانگر تبدیل شو...

15 صفحه اول

اثربخشی درمان های مثبت نگر و شناختی-رفتاری بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان کمال گرا

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان های مثبت نگر و شناختی-رفتاری بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان کمال گرا می باشد. این پژوهش آزمایشی، با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه گواه انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دختر کمال گرای مدارس متوسطه شهر رشت در سال1395 می باشد. نمونه پژوهش 69 دانش‌آموز دختر کمال گرا بود که به صورت تصادفی به سه گروه (دو گروه آزمایشی و یک گروه گواه) گمارده شدند....

متن کامل

اثربخشی آموزش گروهی شناختی- رفتاری کنترل خشم بر پرخاشگری دانش آموزان دختر پرخاشگر

سابقه و هدف: پرخاشگری یکی از مشکلات مهم دوره نوجوانی است که پیامدهای منفی همچون تصویر ذهنی منفی در میان همسالان و آموزگاران، طرد از سوی همسالان، افت تحصیلی، مصرف مواد، مشکلات ارتباطی با خانواده و بزهکاری را در پی دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی شناختی رفتاری کنترل خشم بر پرخاشگری دانش آموزان دختر پرخاشگر صورت گرفته است. روش بررسی: این پژوهش نیمه‌آزمایشی در قالب طرح پیش آزمون-...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 14  شماره 55

صفحات  56- 72

تاریخ انتشار 2015-10

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023